top of page
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Pinterest
  • Tumblr Social Icon
  • Instagram
Леся.jpg

Лицур Леся Ярославівна

      соціальний педагог

        Діяльність соціального педагога в закладах освіти передбачає створення умов для успішної соціалізації та адаптації дитини, як процесу набуття нею соціальної компетентності, формування і ствердження її як особистості, входження в активне громадське життя.

       

        Соціальний педагог  -  це одна із головних фігур у школі, яка покликана об’єднати зусилля сім’ї, школи, громадськості для надання допомоги дитині.

 

        Моє педагогічне кредо: "Дитина не глечик, що треба наповнювати, а вогник, що треба запалювати".

          Моє життєве кредо: "Іти по життю з усмішкою, нести людям добро, радість і оптимізм".

           

           Головна проблема, над якою працюю - виховання в учнів свідомого ставлення до свого життя і свого здоров'я як найвищої соціальної цінності.

           Мета діяльності: cтворення сприятливих умов для адаптації та соціалізації учнів, їх особистісного розвитку, попередження негативних явищ серед дітей за допомогою інтерактивних форм і методів роботи.​

                                 Завдання: 

  1.  Здійснення соціально-педагогічного супроводу освітнього процесу.

  2.  Формування морально зрілої особистості, соціально-значущих орієнтацій і установок у життєвому самовизначенні учнів.

  3.  Створення сприятливих умов для розвитку здібностей та реалізації можливостей особистості, її пристосованості до життя.

  4.  Профілактика негативних явищ (моральних, фізичних, соціального характеру) й пропаганда здорового способу життя.

  5.  Попередження жорстокості (булінгу) щодо особистості в учнівському середовищі.

  6. Соціально-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами, дітей пільгового контингенту, сімей у СЖО.

  7. Відстоювання прав та інтересів учнів відповідно до державних та міждержавних документів з метою забезпечення для неповнолітніх гарантованих їм прав та умов життєдіяльності.

  8. Формування навичок правомірної поведінки і навчання діяти в різноманітних життєвих ситуаціях у відповідності з нормами права.

  9. Психолого-педагогічна підтримка, діагностика, консультування усіх учасників освітнього процесу.

Напрямки роботи:

  • Діагностика

  • Профілактика, у тому числі розвиток соціальних навичок

  • Навчальна діяльність

  • Консультування

  • Зв'язки з громадськістю

  • Просвіта

НОРМАТИВНО-ПРАВОВА ДОКУМЕНТАЦІЯ

МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ДЛЯ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ

ДІАГНОСТИЧНА РОБОТА

ШКІЛЬНЕ ХАРЧУВАННЯ

%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%
Коли звертатися до СП.png
bottom of page